Aprender sobre huertas, naturaleza y ambiente, desde casa
La tercera entrega fue el Cuaderno “Recreo: Huerta, naturaleza y ambiente” que contó con una serie de materiales didácticos y pedagógicos que aportó el INTA, mediante su proyecto educativo Procadis y en colaboración con el ProHuerta –un programa del Ministerio de Desarrollo Social y del INTA–.
Así como la escuela tiene sus momentos de recreo, Seguimos Educando propuso una línea de cuadernos para construir un “recreo” en casa. Estos materiales compilan diversas propuestas lúdicas, culturales y recreativas, momentos para la lectura placentera, para compartir juegos e inventar historias.
Ana Sonsino –responsable del área de educación y TIC de la Dirección General de Sistemas de Información, Comunicación y Procesos del INTA– destacó la relevancia del trabajo intra e interinstitucional con el Ministerio de Educación en este contexto.
“Trabajamos en un marco de gran colaboración, predisposición y enriquecimiento mutuo” y subrayó: “Este escenario nos necesita comprometidos con cada iniciativa que colabore con la continuidad pedagógica de niñas y niños”.
“El INTA cuenta con destacados contenidistas para nutrir estas propuestas. En este caso, Verónica Mautone de ProHuerta/DNA Transferencia y Extensión, colaboró con la validación técnica. Desde Educación, a su vez, hay un equipo tecno pedagógico para hacer de estos contenidos materiales con potencial didáctico. En esta oportunidad Nancy Elías acompañó el proceso de didactización”, señaló Sonsino.
A distancia, es posible
Con el fin de que el trabajo que las chicas y los chicos hagan en casa guarde continuidad con lo que venían haciendo en la escuela, las actividades y secuencias de contenidos que se proponen siguen los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.
Estas herramientas pedagógicas, que facilitan el trabajo escolar en casa, alcanzó una distribución gratuita de más de 12 millones de ejemplares. Complementados por más de 500 horas de producción televisiva y más de 200 horas de programas radiales disponibles en plataforma digital Educ.ar. Se trata de un importante dispositivo de formación al que acceden más de 500 mil docentes de todo el país.
Desde el Programa Seguimos Educando recalcaron que estos materiales no reemplazan ni a la escuela, a las clases ni a las y los docentes, sino que brindar una oportunidad para mantener el contacto con la escuela, con los conocimientos, con la tarea y, sobre todo, con el aprendizaje.
